Blar i NTNU Open på forfatter "Letnes, Margrete"
-
Høysensitiv læring - En tematisk analyse av hvordan høysensitive opplever sin egen læring
Letnes, Margrete (Master thesis, 2015)Studien hadde som formål å utforske hvordan høysensitive mennesker opplever sin egen læring. Det teoretiske rammeverket for studien ble utgjort av Carl Jungs sensitivitets- og introversjonsbegrep, teorien om et høysensitivt ...